Pour fêter l’arrivée du printemps, nous avons décidé de créer un paysage de printemps. Pour cela, nous avons d’abord travaillé sur le printemps à partir d’albums et de documentaires et observé les changements qui ont eu lieu dans le parc de l’école.

Les petits ont réutilisé des fonds faits à l’aide de l’essoreuse à salade et qui ont été découpés par Christine et moi en forme de fleurs. Ils les ont collé puis ont tracé des tiges et collé des feuilles.

Les moyens ont dessiné un arc en ciel (en lien avec notre travail sur les ponts) pour le fond puis ils l’ont complété avec des petits dessins de fleurs, insectes, arbres…